Szkolenia, pracownie, materiały i bezpieczna infrastruktura cyfrowa.
Edukacja, która prowadzi do działania
Zmieniamy wiedzę w realne kompetencje.
Projektujemy szkolenia, programy i wdrożenia, które pomagają szkołom, instytucjom i lokalnym społecznościom skutecznie korzystać z technologii, rozwijać kompetencje przyszłości i budować bezpieczne środowisko cyfrowe.
Praktyczne podejście
Doświadczenie edukacyjne i technologiczne
Rozwiązania dopasowane do potrzeb
Programy edukacyjne i społeczne odpowiadające na lokalne potrzeby.
Wspólne projekty, granty, działania społeczne i wolontariat.
Partnerstwa CSR, kompetencje cyfrowe i wsparcie edukacji praktycznej.
Dlaczego warto z nami pracować
Nie dostarczamy tylko wiedzy. Dostarczamy zmianę.
Skuteczny projekt edukacyjny zaczyna się od prawidłowej diagnozy, a kończy na rozwiązaniu, które uczestnicy i instytucje potrafią wykorzystać samodzielnie.
Zobacz, jak działamyPraktyka zamiast teorii bez zastosowania
Uczymy poprzez zadania, ćwiczenia, realne scenariusze i wdrożenia. Każdy projekt ma prowadzić do konkretnej umiejętności lub usprawnienia.
Połączenie edukacji z technologią
Rozumiemy zarówno proces nauczania, jak i infrastrukturę IT, sztuczną inteligencję, bezpieczeństwo informacji oraz potrzeby rynku pracy.
Rozwiązania dopasowane do odbiorców
Inaczej pracujemy z uczniami, inaczej z nauczycielami, seniorami, kadrą zarządzającą czy organizacją przygotowującą duży projekt społeczny.
Odpowiedzialność za efekt
Określamy cele, zakres, sposób realizacji i rezultat. Dzięki temu partner wie, co otrzyma i jaką wartość projekt wniesie do jego organizacji.
Cztery obszary działalności
Kompetencje, technologia i rozwój społeczny.
Realizujemy projekty, które odpowiadają na najważniejsze wyzwania współczesnej edukacji i cyfrowej transformacji.
Nowoczesna edukacja i kompetencje przyszłości
Kursy, warsztaty i programy dotyczące sztucznej inteligencji, programowania, analizy danych, technologii internetowych i kompetencji cyfrowych. Przygotowujemy uczestników do dalszej nauki, egzaminów i pracy zawodowej.
Sztuczna inteligencja
Programowanie
Kompetencje cyfrowe
Wsparcie szkół, nauczycieli i instytucji
Pomagamy rozwijać pracownie, infrastrukturę IT, programy nauczania i nowoczesne metody pracy. Szkolimy kadrę i wspieramy placówki w odpowiedzialnym wdrażaniu nowych technologii.
Szkolenia kadry
Pracownie technologiczne
Transformacja cyfrowa
Cyberbezpieczeństwo i odpowiedzialne technologie
Podnosimy świadomość zagrożeń, uczymy ochrony danych i prywatności oraz wspieramy instytucje w zarządzaniu ryzykiem, cyberhigienie i budowaniu bezpiecznego środowiska informacyjnego.
Cyberhigiena
ISO/IEC 27001
Ochrona informacji
Rozwój lokalnych społeczności i wyrównywanie szans
Tworzymy projekty dla dzieci, młodzieży, dorosłych, kobiet, seniorów i osób zagrożonych wykluczeniem cyfrowym. Wspieramy wolontariat, lokalną współpracę i dostęp do praktycznej edukacji.
Włączenie cyfrowe
Wolontariat
Lokalne partnerstwa
Model współpracy
Etap 1
Etap 2
Etap 3
Etap 4
Od potrzeby do konkretnego rezultatu.
Prowadzimy partnera przez cały proces — od diagnozy i koncepcji, przez realizację, aż po podsumowanie efektów i dalsze rekomendacje.
Diagnoza
Rozpoznajemy potrzeby grupy, instytucji i środowiska, w którym projekt ma działać.
Projekt
Określamy cele, zakres, harmonogram, metody pracy i zakładane rezultaty.
Realizacja
Prowadzimy szkolenia, warsztaty, wdrożenia i działania angażujące uczestników.
Efekt
Weryfikujemy rezultaty, przekazujemy materiały i rekomendujemy dalsze działania.
Co zyskuje partner
Projekt, który jest wiarygodny, użyteczny i gotowy do działania.
Łączymy doświadczenie w edukacji, informatyce, zarządzaniu projektami i bezpieczeństwie informacji. Pozwala to patrzeć na projekt szerzej niż tylko przez pryzmat pojedynczego szkolenia.
Spójna koncepcja
Cel, odbiorcy, działania i rezultat tworzą jeden logiczny projekt.
Eksperckie prowadzenie
Treści przygotowane przez praktyków edukacji i technologii.
Elastyczna realizacja
Możliwość dopasowania zakresu, formy i poziomu zaawansowania.
Trwały rezultat
Materiały, kompetencje i rozwiązania pozostają u uczestników.
Władze Fundacji
Prezes Zarządu
Rada Fundacji
Strategia, odpowiedzialność i praktyczne doświadczenie.
Fundacja łączy zarządzanie operacyjne z perspektywą nadzorczą, aby rozwijać projekty w sposób odpowiedzialny, spójny i długofalowy.
mgr inż. Mateusz Utrata
Informatyk, nauczyciel przedmiotów zawodowych, przedsiębiorca i ekspert w zakresie nowoczesnych technologii edukacyjnych. Ukończył również zarządzanie w oświacie.
Od ponad trzynastu lat łączy doświadczenie techniczne, dydaktyczne i organizacyjne. Prowadzi działania z zakresu programowania, baz danych, technologii internetowych, sieci komputerowych, sztucznej inteligencji i bezpieczeństwa informacji.
Jako Prezes Zarządu nadaje Fundacji kierunek strategiczny, inicjuje projekty oraz odpowiada za łączenie potrzeb edukacji z możliwościami technologii i współpracy międzysektorowej.
01Wyznacza strategiczne kierunki rozwoju Fundacji
02Inicjuje programy edukacyjne i technologiczne
03Buduje partnerstwa ze szkołami, samorządami i biznesem
04Nadzoruje jakość i praktyczną użyteczność projektów
Michał Laskosz
Wspiera Fundację w zachowaniu spójności jej misji, kierunków działania oraz długofalowej odpowiedzialności za realizowane przedsięwzięcia.
Jego rola koncentruje się na wspieraniu strategicznego rozwoju organizacji, ocenie kluczowych kierunków działania i wzmacnianiu odpowiedzialnego, przejrzystego modelu zarządzania.
Reprezentuje perspektywę nadzorczą i strategiczną, dzięki której Fundacja może rozwijać projekty edukacyjne, technologiczne i społeczne w sposób konsekwentny oraz zgodny z przyjętymi celami.
01Dba o zgodność działań z misją Fundacji
02Wspiera ocenę planów i przedsięwzięć długoterminowych
03Wzmacnia przejrzystość i odpowiedzialność organizacji
Masz pomysł lub konkretną potrzebę?
Skontaktuj się z nami
Zaprojektujmy projekt, który przyniesie realny efekt.
Współpracujemy ze szkołami, samorządami, organizacjami społecznymi, firmami i ekspertami. Opowiedz nam o swoim celu — przygotujemy kierunek działania.